Harta listei de resurse

UNESCO: Educația pentru dezvoltare durabilă (EDD) (2019)

O prezentare generală | Engleză

Prezentare generală a cadrelor internaționale privind educația pentru dezvoltare durabilă

UNECE: Zece ani de la Strategia UNECE pentru educație pentru dezvoltare durabilă (2016)

Un raport | Engleză

Raport de evaluare privind punerea în aplicare a Strategiei UNECE privind educația pentru dezvoltare durabilă în perioada 2005-2015

ONU: Parteneriate pentru dezvoltare durabilă (2006)

O broșură | Engleză

O prezentare generală a inițiativelor multilaterale voluntare semnificative pentru punerea în aplicare a angajamentelor interguvernamentale privind dezvoltarea durabilă din Agenda 2021

Akkari, A. 2018. AGENDA INTERNAȚIONALĂ EDUCAȚIA 2030: UN CONSENS INCERT SAU UN INSTRUMENT DE MOBILIZARE A ACTORILOR EDUCAȚIONALI ÎN SECOLUL XXI?

O lucrare științifică | Engleză

Analiza agendei educaționale globale: Educația 2030 din punctul de vedere al contextului educațional african și luând în considerare conceptul de educație pentru cetățenie globală ca propunere inovatoare pentru dezvoltarea internațională a educației.

Secretariatul Internațional al Inițiativei Carta Pământului: Un ghid al Cartei Pământului pentru profesori (2005)

Un ghid | Engleză

Ghidul își propune să răspundă nevoilor educatorilor de a implementa Carta Pământului ca un posibil instrument care poate contribui la dezvoltarea unei înțelegeri a alegerilor critice cu care se confruntă omenirea.

UNESCO: Educația pentru dezvoltare durabilă - O foaie de parcurs (2020)

Un plan strategic | Engleză

În contextul EDD, foaia de parcurs identifică domenii specifice de activitate și intervenții care pot fi dezvoltate și sprijinite de statele membre și de părțile , inclusiv organizațiile societății civile și partenerii de dezvoltare la nivel regional și global.

UNESCO: Educația pentru dezvoltare durabilă - Ghid (2012)

Un ghid | Engleză

Scopul publicației este de a descrie modalitățile prin care educația pentru dezvoltare durabilă (EDD) poate fi integrată în învățământul primar și secundar.

UNESCO: Obiectivul educației pentru dezvoltare durabilă: Un instrument de revizuire a politicilor și practicilor (2010)

Un instrument | Engleză

Obiectivul educației pentru dezvoltare durabilă (EDD) a fost pregătit pentru a sprijini statele membre ale ONU să răspundă provocărilor modelelor și practicilor de dezvoltare economică nesustenabilă bazate pe câștiguri pe termen scurt, prin punerea în aplicare Deceniului Națiunilor Unite pentru educație în vederea dezvoltării durabile (DESD, 2005-2014).

Tilbury, D. 2022. Document de lucru: O abordare școlară globală a învățării pentru durabilitatea mediului

Un document de informare al experților | Engleză

Acest document a fost elaborat pentru a informa o reuniune a Grupului de lucru al UE pentru școli – educație pentru durabilitatea mediului.

Rieckmann, M. & Bormann, I (ed.). 2020. Instituțiile de învățământ superior și dezvoltarea durabilă. Implementarea unei abordări la nivelul întregii instituții. Ediția tipărită a numărului special publicat în Sustainability

O lucrare științifică | Engleză

Ediția tipărită a numărului special publicat în Sustainability

Visser, W. & Courtice, P. 2011. Leadership în domeniul sustenabilității: Legătura dintre teorie și practică

O lucrare științifică | Engleză

Lucrarea își propune să creeze o înțelegere mai clară a naturii leadershipului în domeniul dezvoltării durabile și a modului în care acesta poate contribui la schimbarea transformațională

Leal Filho, W. et al. 2018. Rolul transformării în învățare și educație pentru durabilitate

O lucrare științifică | Engleză

Lucrarea prezintă modul în care transformarea învățării în educația pentru durabilitate necesită angajamentul facultății și implicarea studenților.

UNESCO: Bune practici în educația pentru dezvoltare durabilă (EDD) în Regatul Unit: Studii de caz (2017)

Studii de caz – un raport | Engleză

Acest raport oferă o serie de studii de caz din Regatul Unit care ilustrează modul în care EDD a fost utilizată pentru a influența persoanele și comunitățile implicate. Studiile provin din învățământul formal, implicarea comunității și sectorul privat.

Louise Ferreira, J., Ryan, L. & Tilbury, D. 2006. Abordări ale sustenabilității la nivelul întregii școli

Un raport | Engleză

O analiză a modelelor de dezvoltare profesională în formarea inițială a cadrelor didactice

UNESCO: Educație pentru dezvoltare durabilă: Obiective de învățare (2017)

Un ghid | Engleză

Această publicație este concepută ca un ghid pentru profesioniștii din domeniul educației cu privire la utilizarea EDD în învățare pentru ODD și, în consecință, pentru a contribui la realizarea ODD.

UNESCO: CADRU PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A EDUCAȚIEI PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ (ESD) DUPĂ 2019 (2019)

O propunere | Engleză

Acest document conține propunerea unui nou cadru pentru educația pentru dezvoltare durabilă (EDD) după 2019, precum și comentariile și observațiile Consiliului executiv cu privire la aceasta.

Consiliul Mondial al Viitorului. Whitby, A. AVANSAREA EDUCAȚIEI PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ - Factori cheie de succes pentru politici și practici. (2019)

Un manual | Engleză

Acest manual își propune să ofere un serviciu părților interesate din domeniul politicilor educaționale (personal ministerial; factori de decizie politică, guverne și parlamentari; organizații ale societății civile; directori și profesori; reprezentanți ai mass-media și publicul interesat) prin furnizarea unui cadru solid de principii și bune practici în domeniul EDD.

Programul Global al Școlilor: Practicarea educației pentru dezvoltare durabilă: Ghid de studii de caz pentru educatori (2022)

Un ghid | Engleză

Această publicație sprijină activitatea Misiunii 4.7 și va oferi o bază de lecții învățate și bune practici pentru Rețeaua globală de școli.

Tilbury, D., & Mulà, I. (2023). Învățarea din treizeci de ani de experiență: Case studies in teacher education for sustainability, raport EENEE. Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene

Studii de caz | Engleză

Această publicație este o colecție de studii de caz pentru a înțelege și ilustra punctele de intrare catalitice propuse în raportul ” profesorilor pentru tranziția ecologică și dezvoltarea durabilă” (2023). Raportul își concentrează atenția asupra formării și dezvoltării cadrelor didactice în ceea ce privește profesorii din învățământul primar și secundar.

Verde: Cele mai ecologice școli | Școli ecologice din întreaga lume (2021)

Conținut video | Engleză

Acestea sunt cele mai bune exemple de școli ecologice din întreaga lume. Fiecare dintre exemple include o arhitectură durabilă care utilizează materiale de construcție ecologice. Aceste școli oferă copiilor educație ecologică și o înțelegere a modului în care pot fi mai durabile și mai prietenoase cu mediul. Acest videoclip prezintă Școala Verde din Bali, Școala Internațională din Copenhaga și Școala Punahou din Hawaii.