Mapa resursa

UNESCO: Education for Sustainable Development (ESD) (2019)

Pregled | Engleski jezik

Pregled međunarodnih okvira za Obrazovanje za održivi razvoj (OOR)

UNECE: Ten years of the UNECE Strategy for Education for Sustainable Development (2016)

Izveštaj | Engleski jezik

Izveštaj o evaluaciji sprovođenja Strategije UNECE za Obrazovanje za održivi razvoj u periodu od 2005. do 2015. godine

UN: Partnerships for Sustainable Development (2006)

Brošura | Engleski jezik

Pregled multisektorskih dobrovoljnih inicijativa koje su značajne za sprovođenje međuvladinih obaveza u oblasti održivog razvoja iz Agende 2021.

Akkari, A. 2018. INTERNATIONAL AGENDA EDUCATION 2030: AN UNCERTAIN CONSENSUS OR A TOOL TO MOBILIZE EDUCATION ACTORS IN THE 21ST CENTURY?

Naučni rad | Engleski jezik

Analiza globalne obrazovne agende: Obrazovanje 2030 iz perspektive afričkog obrazovnog konteksta, uz razmatranje koncepta obrazovanja za globalno građanstvo kao inovativnog predloga za međunarodni razvoj obrazovanja.

The Earth Charter Initiative International Secretariat: An Earth Charter Guidebook for Teachers (2005)

Vodič | Engleski jezik

Priručnik ima za cilj da odgovori na potrebe edukatora za primenom Povelje o Zemlji kao jednog od mogućih alata koji može da pomogne u razumevanja ključnih izbora sa kojima se čovečanstvo suočava.

UNESCO: Education for Sustainable Development – A Roadmap (2020)

Strateški plan | Engleski jezik

U kontekstu OOR, dokument identifikuje konkretne oblasti rada i intervencije koje mogu da razviju i podrže države članice i relevantni akteri, uključujući organizacije civilnog društva i razvojni partneri na regionalnom i globalnom nivou.

UNESCO: Education for Sustainable Development – Sourcebook (2012)

Vodič | Engleski jezik

Publikacija opisuje kako obrazovanje za održivi razvoj (OOR) može da se integriše u osnovno i srednje obrazovanje.

UNESCO: Education for Sustainable Development Lens: A Policy and Practice Review Tool (2010)

Alat | Engleski jezik

Perspektiva obrazovanja za održivi razvoj (OOR) pripremljena je kako bi podržala države članice UN u odgovoru na izazove neodrživih modela i praksi ekonomskog razvoja zasnovanih na kratkoročnim dobicima, kroz sprovođenje Dekade Ujedinjenih nacija za obrazovanje za održivi razvoj (DUOOR, 2005-2014).

Tilbury, D. 2022. Input Paper: A Whole School Approach to Learning for Environmental Sustainability

Stručno izlaganje | Engleski jezik

Ovaj dokument je pripremljen kao informacija za sastanak Radne grupe EU za škole – obrazovanje za ekološku održivost.

Rieckmann, M. & Bormann, I (ed.). 2020. Higher Education Institutions and Sustainable Development. Implementing a Whole-Institution Approach. Printed Edition of the Special Issue Published in Sustainability

Naučni rad | Engleski

Štampano izdanje posebnog izdanja na temu održivosti.

Visser, W. & Courtice, P. 2011. Sustainability Leadership: Linking Theory and Practice

Naučni rad | Engleski jezik

Rad ima za cilj da pojasni prirodu liderstva za održivost i načina na koji ono može da doprinese transformativnim promenama.

Leal Filho, W. et al. 2018. The role of transformation in learning and education for sustainability

Naučni rad | Engleski jezik

Rad prikazuje kako transformacija u učenju u okviru obrazovanja za održivost zahteva posvećenost nastavnog kadra i angažovanje studenata.

UNESCO: Good practice in Education for Sustainable Development (ESD) in the UK: Case Studies (2017)

Studije slučaja – izveštaj | Engleski jezik

Ovaj izveštaj predstavlja niz studija slučaja iz različitih delova Ujedinjenog Kraljevstva koje ilustruju kako OOR utiče na ljude i zajednice koje su uključene. Studije potiču iz formalnog obrazovanja, angažovanja zajednice i privatnog sektora.

Louise Ferreira, J., Ryan, L. & Tilbury, D. 2006. Whole-school approaches to sustainability

Izveštaj | Engleski

Pregled modela stručnog usavršavanja tokom obrazovanja i stažiranja u domenu obrazovanja

UNESCO: Education for Sustainable Development: Learning Objectives (2017)

Vodič | Engleski jezik

Ova publikacija je osmišljena kao vodič za prosvetne radnike o upotrebi OOR kada je u pitanju proces učenja i podučavanja za ciljeve održivog razvoja, a samim tim i kao doprinos postizanju tih ciljeva.

UNESCO: FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION OF EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) BEYOND 2019 (2019)

Predlog | Engleski jezik

Ovaj dokument sadrži predlog novog okvira za Obrazovanje za održivi razvoj (OOR) nakon 2019. godine, kao i komentare i zapažanja Izvršnog odbora.

World Future Council. Whitby, A. ADVANCING EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT Key Success Factors for Policy and Practice. (2019)

Priručnik | Engleski jezik

Ovaj priručnik ima za cilj da pruži podršku akterima u domenu obrazovnih politika (zaposlenima u ministarstvima; donosiocima politika, vladama i poslanicima; organizacijama civilnog društva; direktorima škola i nastavnicima; predstavnicima medija i zainteresovanoj javnosti) kroz jasan okvir principa i dobrih praksi u oblasti OOR.

Global Schools Programme: Practicing Education for Sustainable Development: Case Study Guide for Educators (2022)

Vodič | Engleski jezik

Ova publikacija podržava rad Misije 4.7 i daje osnovu naučenih lekcija i najboljih praksi za Mrežu globalnih škola.

Tilbury, D., & Mulà, I. (2023). Learning from thirty years of experience: Case studies in teacher education for sustainability, EENEE report. Publications Office of the European Union

Studije slučaja | Engleski jezik

Ova publikacija predstavlja zbirku studija slučaja koje služe za razumevanje i ilustrovanje katalitičkih ulaznih tačaka predloženih u izveštaju „Obrazovanje nastavnika za zelenu tranziciju i održivi razvoj“ (2023). Izveštaj je usmeren na obrazovanje i profesionalni razvoj nastavnika koji rade u osnovnim i srednjim školama.

Going Green: The Most Eco-Friendly Schools | Green Schools Around the World (2021)

Video sadržaj | Engleski jezik

Ovo su najbolji primeri zelenih škola iz celog sveta. Svaki od primera uključuje održivu arhitekturu uz korišćenje ekološki prihvatljivih građevinskih materijala. Ove škole pružaju deci obrazovanje o životnoj sredini i razumevanje kako da budu održiviji i ekološki osvešćeniji. U ovom videu predstavljene su: Zelena škola na Baliju (Green School in Bali), Međunarodna škola u Kopenhagenu (Copenhagen International School)  i Punahou škola na Havajima.