Zapadnobalkanski institut (WEBIN) uspešno je organizovao dve interaktivne participativne radionice u Beogradu, u okviru Erasmus+ projekta AELIA. Radionice, održane 3. i 5. aprila 2024. godine, okupile su 27 aktera iz oblasti obrazovanja — od nastavnika osnovnih i srednjih škola, univerzitetskih profesora i edukatora u obrazovanju odraslih, do predstavnika neformalnog obrazovanja, IT sektora i pravnih službi — sa ciljem zajedničkog osmišljanja novog MOOC kursa o obrazovanju za održivi razvoj (OOR).

Izgradnja zajedničke vizije za MOOC o OOR

Učesnici su analizirali okvir MOOC kursa, uključujući ishode učenja, pedagoške pristupe i sadržaj, u atmosferi podsticajnoj za otvoreni dijalog i kreativnost. Sesije su započele aktivnostima upoznavanja, nakon čega je usledio pregled projekta AELIA i ciljeva planiranog MOOC kursa. Podeljeni u raznovrsne grupe, učesnici su kritički razmatrali predloženi kurs, delili svoja iskustva i iznosili konkretne predloge za dalje unapređenje.

Radionice su pokazale snažan entuzijazam kada je u pitanju OOR, čak i među učesnicima koji nemaju značajno prethodno iskustvo u dizajniranju MOOC kurseva. Akteri su istakli značaj interaktivnosti, inkluzivnosti i multimedijalno obogaćenog sadržaja kako bi se obezbedilo aktivno uključivanje polaznika iz formalnog i neformalnog obrazovanja. Posebno je naglašena vrednost asinhronog učenja i fleksibilnog dizajna kursa, čime se obezbeđuje dostupnost širokom spektru korisnika.

Od uvida do akcije: ključne preporuke za razvoj MOOC kursa

Zajedničke diskusije rezultirale su konkretnim preporukama za dalji razvoj MOOC kursa. Učesnici su naglasili potrebu za jasno definisanim, ambicioznim, ali dostižnim ishodima učenja, preglednom i korisnički orijentisanom strukturom, kao i podsticajnim pedagoškim formatima. Takođe je predloženo uključivanje etičkih perspektiva, građanskog angažovanja i međunarodne saradnje, uz izbegavanje preterano teorijskog i jednodimenzionalnog pristupa. Ovi uvidi predstavljaju čvrst temelj za kurs koji može da podstakne suštinske promene u oblasti obrazovanja za održivi razvoj u Srbiji i širem regionu Zapadnog Balkana.

AELIA participativne radionice pokazale su snagu saradnje, okupljajući različite glasove u cilju zajedničkog kreiranja obrazovnih alata koji su istovremeno inovativni i inkluzivni. Na osnovu prikupljenih uvida, WEBIN i projektni partneri spremni su da unaprede MOOC i osiguraju da on odgovori potrebama edukatora i polaznika.