Die hybride internationale Konferenz „Building a Sustainable Future in Education“, die von KMOP im Rahmen des europäischen Projekts AELIA organisiert wurde, unterstrich die zentrale Rolle von Bildung bei der Gestaltung einer nachhaltigeren und resilienteren Zukunft. Sie fand am Donnerstag, den 4. Dezember 2025, in Athen statt.
Über 200 Pädagog:innen und politische Entscheidungsträger:innen aus fünf europäischen Ländern nahmen an der Veranstaltung teil, die das wachsende Interesse der Bildungsgemeinschaft an der Integration von Nachhaltigkeit in Bildungspolitik und -praxis bestätigte. Eröffnet wurde die Konferenz mit Grußworten von Frau Nelli (Kanella) Exarchakou, Direktorin des Büros der Ministerin für Bildung, religiöse Angelegenheiten und Sport, sowie von Herrn Nikolaos Christodoulou, Koordinator der Wissenschaftlichen Einheit für Bildung für Aktive Bürgerschaft und Nachhaltigkeit und Senior Advisor am Institut für Bildungspolitik.
Im Mittelpunkt der Diskussionen standen zeitgemäße Ansätze und innovative Instrumente, die Pädagog:innen und Bildungsfachkräfte dabei unterstützen sollen, Nachhaltigkeitspraktiken in ihren Unterricht und ihre berufliche Tätigkeit zu integrieren.
In diesem Rahmen stellte Frau Rania El Ampasy, Senior Project Manager bei KMOP, ein Set innovativer Bildungsinstrumente vor. Diese zielen darauf ab, Pädagoginnen und Bildungseinrichtungen in ihrer Rolle als Gestalter:innen des Wandels zu stärken. Konkret präsentierte sie ein neues asynchrones Fortbildungsprogramm für Pädagog:innen aller Bildungsstufen. Das Programm vermittelt praxisnahe Werkzeuge und Strategien, um die Prinzipien nachhaltiger Entwicklung und des grünen Wandels in den Unterricht zu integrieren. Darüber hinaus stellte sie einen praxisorientierten Leitfaden für Bildungseinrichtungen aller Stufen vor. Dieser fördert einen ganzheitlichen Ansatz zur Nachhaltigkeit, indem er diese in alle Bereiche des institutionellen Handelns integriert. Der Leitfaden enthält Fallstudien, Selbstbewertungsinstrumente sowie umsetzbare Aktionspläne, die die Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Studierenden, Pädagog:innen, administrativem Personal und lokalen Gemeinschaften stärken sollen.
Während der Konferenz tauschten Pädagog:innen und politische Entscheidungsträger:innen Perspektiven und Erfahrungen zu den zentralen Erkenntnissen aus der Pilotphase der AELIA-Instrumente aus. Dabei beleuchteten sie sowohl die Herausforderungen als auch die Chancen einer systematischen Verankerung von Nachhaltigkeit im Bildungsbereich. Präsentationen zu den wichtigsten Projektergebnissen hielten:
- Téclaire Ngo Tam, Senior Project Manager bei SÜDWIND, zum Thema „Forging Sustainable Educational Institutions“
- Maria Elia, Projektmanagerin und Forscherin bei CARDET, zum Thema „Piloting the AELIA Project Approach“.
- Ana-Maria Tanase, Senior Researcherin und Abteilungskoordinatorin bei CPIP, zum Thema „From Lessons Learnt to the Policymaking Level“.
- Sanja Kovačević, Assistant Executive Officer for Partnerships bei WEBIN, sprach über die Stärkung sektorübergreifender Partnerschaften und Zusammenarbeit für nachhaltige Bildung.
Die Veranstaltung fand im Rahmen der europäischen Initiative AELIA statt, die von KMOP koordiniert wird. Ziel der Initiative ist es, die Bildungsgemeinschaft sowie politische Entscheidungsträger:innen zu befähigen, nachhaltige Entwicklung durch Bildung zu fördern.
Die Moderation der Konferenz übernahm Jenny Lazarou, Leiterin der Implementierungsabteilung bei KMOP.
Alle im Rahmen von AELIA entwickelten Bildungsressourcen finden Sie unter: